PEDAGOGIA - Pag. 23 es. “per fare il punto” - esercizio/compito

1. Il ruolo del maestro nella cultura pedagogica medievale era di grande rilevanza. Il maestro non era solo portatore di una visione personale del mondo, ma si collocava in una tradizione. Il vero maestro guardava alla sapienza e alla scienza.
 

2. Tommaso d' Aquino analizza il rapporto maestro - discepolo sotto l’aspetto del conoscere e risponde al problema: "se l’uomo possa insegnare un altro uomo“. Se all’uomo fosse stata negata la capacità di causare qualcosa nessun uomo potrebbe insegnare qualcosa un altro individuo.

 
3. Gli autori con cui Tommaso si confronta sul tema del maestro sono Avicenna, Agostino, Averroè.

 
4. Tommaso contesta la concezione dell’intelletto umano di Averroè, perché ritiene che ogni essere umano sia da considerarsi come soggetto autonomo. Rifiuta sia la tesi che la conoscenza provenga totalmente dal di fuori sia quella che sostiene che la conoscenza è già tutta nell’anima dell’uomo. Scegli una via intermedia che pone nel concorso di cause esterne e interne il fulcro del conoscere.

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